研学旅行，在孩子成长经历上画上更为浓厚的一笔，助力更好的成长！

研学旅行研学即研究性学习，研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，通过“教学做合一”的方法和模式，培养学生良好思想品德和健全人格。

研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。

随着国家相关政策和规定的出台，研学旅行逐渐形成了如今的研学热潮。

但是如果孩子跟着家长到异地转一圈，听听讲解、看看景点那也只是旅游；如果组织学生到各地仅限于参观、浏览、拓展，那也只算是游学。

那么真正的研学应该具备哪些条件？

研学旅行就是要学课本上学不到的知识，做教室里做不到的学问。

研学旅行主要是在校外执行，让孩子在学校以外的地方掌握不同的知识，甚至优于课本的知识！研学也具备独立开发课程和教学点的能力，而课程和教学方式需要区别于学校，能让孩子从中产生兴趣。

旅游≠研学 研学学员≠游客 研学讲师≠导游 研学课程≠游戏拓展

研学明确目标就是为了教育

研学选择并不是非此即彼，世界那么大，科技、文化、历史、生物、地理……能学的东西太多太多。专业研学旅行会按照自己的特色，根据不同年龄段不同需求的学生分设研学课程。重要的不是知道多少知识，而是能够运用知识为社会创造价值。

研学能够带着孩子们突破传统的学习方式，既能学习书本上学不到的知识，又能将书本上的抽象知识真实呈现。

专业研学的五个必备要素：

1、专业的讲师；

2、合理的路线；

3、成熟的营地

4、安全的保障；

5、完善的课程。

以上五点缺少一个都不是真正意义上的研学，只有这样，才可以给予孩子更好的经历！